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数学之友2023年16期

教学研究
数学文化视角下任意角三角函数的教学研究彭砚;
改进习题教学的四个着力点——以一道解析几何习题的教学设计改进为例郑凤渊;
“理解为先”视域下的初中数学单元教学策略研究李荣;
借助学生思维特点，优化数学课堂教学王晓倩;
探析初中数学解题教学——以期末压轴题的说题为例刘引;
“教学生学”理念在小学数学教学中的实践与应用周海燕;
小学数学课堂有效导入研究黄舟;黄官亚;
农村小学数学实施分层教学的实践研究王金虎;
案例分析
巧类比促生成——以“等比数列及通项公式”为例张志刚;
挖掘教材价值，促进教学效益提升——以“平面与平面平行的判定”一课...周敏;
在“说”中发展在“说”中提升——以“平面向量基本定理”教学为例王杰;
聚焦新课标，研读新教材，践行新理念——记录一节公开课的备课上课历程包东妹;
数据无声立德有道——以《数据会“说话”》为例谈学科育人的实践王翠;
数学学习
项目式学习在数学社团教学中的应用——以北斗卫星导航系统定位为例万海兵;
素养导向与贯彻落实：“生活中的轴对称”单元作业设计的个案研究李绍荣;沈威;
建设数字课程资源，提升师生数字素养樊玉敏;
聚焦“核心素养”导向，助力数学课程改革李敏;

数学教学中“懂而不会”现象的成因剖析与对策研究戴承芳;
核心素养背景下小学数学学习任务单设计探究朱冬梅;
深度学习视角下的小学数学大单元主题教学策略陈章伟;
探讨如何在小学数学教学中引导学生进行自主学习冷澄彬;
小学高年级学生元认知知识与学业成绩的相关性乙安静;
解题探索
例谈向量法在高中数学解题中的应用史姗珊;
“动”与“静”比翼，“数”与“形”双飞——一道椭圆题的探究龙祁林;
例析尺规作图在一题多解问题中的应用郝蓓;
CAI专题
“互联网+”背景下小学数学教学优化措施分析吴本红;
打造技术创新课堂培养直观想象素养王西辞;
复习考试
基于深度学习的高三数学一轮复习微专题教学设计——以圆锥曲线中的直...王金辉;
对一道高考题的研究与教学启示仇盼盼;张新全;
2023年高考数学全国卷三角试题评析戴文静;熊露;赵思林;
“动”中取“静”,“变”中证“定”——2023年高考数学新课标Ⅱ卷第21...吴玮;
构造直角三角形破解中考压轴题——2023年深圳中考数学第15题解法探究邵旋;
转化“二倍角”关系破解中考压轴题——以2023年山西省中考数学第15...柏新峰;

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