数学之友2024年09期
- 教学研究
- 以运动心率为驱动性问题的跨学科项目式教学设计王莹;张千禧;史雪荣;王作雷;
- 基于5E教学模式的初中数学跨学科教学研究赵亮;孙爱慧;刘格彤;
- 数学教学思维导向下“椭圆的标准方程”教学设计研究赵荣荣;杨孝斌;邹耀飘;
- 较难题讲评要重视留白开放与追求优解——从职初教师的一节习题讲评课...葛媛;
- 合理归纳巧设置，一轮复习妙设计——“立体几何中的轨迹问题”教学设计王晓慧;
- 新课程理念下初中数学有效教学的策略探究马恒平;
- 提升初中数学教学质量的策略研究：以学习体验为中心林亚辉;
- 案例分析
- 数学文化提升学科德育和智育融合的教学实践——以“直线与平面垂直”...张志明;
- 指向学生核心素养发展的微专题复习课教学——以“二次函数与直角三角...何晓敏;
- 课程思政视域下的高中数学教学设计研究——以高中数学“数列”教学为例刘娟利;
- 基于大单元视角的初中数学课堂教学研究——以“二次根式”为例陈志刚;
- 基于数学核心素养的概念课教学课例——以初中数学“函数的概念”为例卢林霞;
- 数学建模
- 距离与空间：高中数学建模教学策略研究单万义;
- 课程思政融课堂，建模素养渗教学——基于2021—2023年高考试题分析王文明;赵玉烨;
- 用数学建模解决生活中的优化问题——以高考数学应用题为例梁海莲;
- 解题探索
- 多思维展开，妙归纳变式——一道离心率问题的破解陈叶;
- 探究与分布列概率有关的三大最值问题袁明;张欣蕾;
- 相切位置巧设置，几何代数妙切入——一道解析几何题的突破王玉胜;
- 挖掘数学本质 合理等价转化 提升学科素养——对一道高中四点共圆问...李青;
- 应用求导运算，探究抽象函数性质顾修炼;
- CAI专题
- 运用信息技术提升初中数学教学质量的策略研究高长亮;
- 新课标背景下跨学科主题学习实践能力的研究——以“对罐装饮料重心的...李玟涵;李然;穆永强;
- 数学学习
- 新高考背景下高中生数学阅读能力的培养赵阳;
- 应用数形结合引导学生掌握二次函数的图象和性质蔡瑾;
- 探究数学教学中渗透数形转化思想游建平;
- 基于STEAM教育理念的数学项目式学习的实践与思考——以“校园的模型制...金蘅;李明树;王晓峰;
- 复习考试
- 教考衔接同呼唤 大力改革促回归——两份调查问卷及九省联考专家点评...张培强;
- 细分析，寻规律，明方向——基于“概率统计”模块的备考建议赵芸慧;
- 新高考视域下“统计与概率”解题策略研究王炳会;
- 2024年九省联考数学创新性试题赏析杨洁茹;朱兆斌;赵思林;
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- 数学之友征稿启事--